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CONALEP NL realiza Segunda Reunión del Comité Estatal de Vinculación para fortalecer alianzas con el sector productivo

Monterrey, N.L., 12 de junio de 2025.– El Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Nuevo León (CONALEP NL) celebró la Segunda Reunión del Comité Estatal de Vinculación, con el objetivo de consolidar alianzas estratégicas entre el sector educativo y el sector productivo para impulsar el desarrollo integral de las y los jóvenes estudiantes.

El encuentro se llevó a cabo en las instalaciones del Colegio de Contadores Públicos de Nuevo León, y fue encabezado por el Lic. Andrés Pintos Caballero, Director General de CONALEP NL, quien reiteró el compromiso del Colegio con la vinculación permanente con la iniciativa privada, como una vía fundamental para generar sinergias, iniciativas y compromisos que fortalezcan la formación técnica y profesional de la comunidad estudiantil.

En esta sesión, se contó con la distinguida participación de la Mtra. Rosario Nolasco, Subsecretaria de Educación Media Superior y Superior del Estado, así como de la Dra. Selene Céspedes del Fierro, Directora de Promoción y Vinculación Institucional de CONALEP, además de representantes del sector empresarial, académico y social que conforman el Comité.

“El Comité Estatal de Vinculación es un espacio esencial para escuchar, proponer y construir juntos. Las alianzas que aquí nacen impactan directamente en el desarrollo académico y profesional de nuestros estudiantes, y con ello, en el crecimiento económico y social de Nuevo León”, afirmó el Lic. Pintos Caballero durante su mensaje de bienvenida.

Durante la reunión se revisaron avances, se compartieron buenas prácticas y se delinearon nuevas líneas de acción conjuntas en materia de capacitación, empleabilidad, prácticas profesionales y programas de educación dual, entre otros.

CONALEP NL reafirma con estas acciones su visión de ser una institución cercana a las necesidades del entorno, que promueve una educación técnica de calidad, pertinente y con sentido humano.

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